ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ  КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ 

Личность учителя - это плодотворный

                                                      луч солнца для молодой души, который

                                                    ничем заменить невозможно; личность

воспитателя значит все в деле воспитания» 

К. Д. Ушинский

        Методическое объединение классных руководителей – структурное подразделение внутриколледжской системы управления воспитательным процессом, координирующее научно-методическую и организационную работу классных руководителей групп, в которых учатся и воспитываются обучающиеся определенной возрастной группы.

Методическая тема: "Повышение уровня профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС".       

Цель: Овладение методами и приемами воспитания с учетом современных требований и новых стандартов, создание условий для педагогического мастерства, совершенствования работы каждого классного руководителя.

Задачи:

• Обеспечить учебно-методическую поддержку реализации ФГОС в 2020–2021 учебном году, продолжая изучать нормативные документы.
• Совершенствовать формы, методы и технологии в работе классного руководителя.
• Отслеживать динамику воспитательного процесса для управления качеством образования.
• Осваивать и применять на практике элементы инновационных  педагогических технологий, способствующих повышению качества обучения, для реализации современных требований образования.
• Совершенствовать формы и методы работы с обучающимися, состоящими в группе риска.
• Продолжить работу по реализации принципа индивидуального личностно-ориентированного подхода, опираясь на результаты психолого-педагогических исследований.

Направления  работы МО классных руководителей:

Информационная деятельность:

• Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

Организационная и воспитательная деятельность:

•            Заседания методического объединения.
•           Изучение нормативной и методической документации по вопросам воспитания.
•           Организация открытых воспитательных мероприятий.
•           Организация и проведение внутриколледжской конференции "Мастерская проектов".
•           Организация и проведение ежегодных акций, конкурсов, смотров.
•           Выступления классных руководителей на МО, круглых столах, семинарах, педагогических советах.
•           Повышение квалификации преподавателей на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.
•           Развитие системы работы с обучающимися группы риска.
•           Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов, воспитание потребности в здоровом образе жизни.

Ожидаемые результаты работы

         Выявление затруднений классных руководителей в методике и практике воспитательного процесса.

•         Анализ деятельности каждого классного руководителя.
•         Популяризация опыта работы;
•         Совершенствование проектно-исследовательской работы в колледже.
•         Повышение количества обучающихся, участвующих в мероприятиях колледжа.

Формы методической работы:

• методические сессии;
• дидактические трибуны;
• методические студии;
• тренинги;
• обзор идей личностного развития ребенка;
• деловые игры;
• практикумы, семинары;
• методические конференции;
• мастер-класс;
• "мозговой штурм";
• Экспресс -анкеты.

Основные задачи контроля в системе управления работой классного руководителя-

• изучить состояние воспитательной работы, выявить сильные и слабые стороны,
• изучить и распространить передовой опыт,
• осуществить учет, всесторонний анализ и оценку труда классного руководителя,
• поставить новые цели и задачи,
• стимулировать творческий подход к делу,
• ·         стремиться приобщить каждого педагога к самоконтролю и самоанализу своей деятельности. 

План заседаний МО классных руководителей на 2020-2021 учебный год 

Вопросы, обсуждаемые на МО	Время проведения
Заседание № 1 Тема: Организация системы деятельности классного руководителя в 2020/2021 учебном году  Форма проведения: инструктивно-методический семинар Вопросы для обсуждения: 1.Анализ работы МО за 2019-2020 учебный год. Корректировка и утверждение плана МО на 2020-2021 уч. год. 2.Анализ и рекомендации к планам воспитательной работы классных руководителей. 3.Рассмотрение планов работы над утвержденной темой. 4.  Познавательная активность обучающихся колледжа.	август
Заседание № 2	октябрь
Тема: Формы сотрудничества классного руководителя с обучающимися и их родителями.  Форма проведения: круглый стол Вопросы для обсуждения: 1.Методика урегулирования межличностных отношений обучающихся. 2. Работа классного руководителя с трудными семьями. 3.Приемы и методы диагностики обучающихся и их семей. 4. Изучение новых подходов к проведению родительских собраний. 5. Инновационные методы воспитательной работы.
Заседание № 3	декабрь
Тема: Педагогика поддержки: взаимодействие колледжа, семьи и социума по профилактике девиантного поведения обучающихся. Совершенствование воспитательно-профилактической работы.  Форма проведения: психолого-педагогический семинар Вопросы для обсуждения: 1.Нормативно-правовая основа деятельности классных руководителей в работе с обучающимися, находящимися на различных видах учёта. 2.Методы комплексной диагностики особенностей семейной атмосферы, семейного воспитания и отношения родителей к детям. 3.Работа классного руководителя по раннему выявлению неблагополучия в семье.
Заседание №4	февраль
Тема: Патриотическое воспитание как систематическая и целенаправленная деятельность колледжа  по формированию у обучающихся гражданского сознания.  Форма проведения: круглый стол Вопросы для обсуждения: 1. Резервы современного патриотического сознания; 2. Системный подход к решению проблемы формирования активной гражданской позиции учащихся 3.Патриотическое воспитание в  профессиональном воспитании. 2.Урок мужества (серия открытых классных часов по патриотическому воспитанию);
Заседание № 5	май
Тема: Подведение итогов работы МО за 2020/2021 учебный  год»  Форма проведения: круглый стол Вопросы для обсуждения: 1.Отчёты классных руководителей по темам самообразования. 2.Анализ воспитательной работы за год. 3.Подведение итогов работы МО за 2020/2021 учебный  год.  Определение задач и планирование работы на следующий учебный год. 4.Организация летнего отдыха обучающихся.

Годовая циклограмма работы МО

Семинар классных руководителей – 1 раз в год.
Совещание классных руководителей – 1 раз в месяц.
Консультации для классных руководителей – 1 раз в неделю.

Консультации для классных руководителей

1. Назначение и функции классного руководителя.  

2. Содержание деятельности классных руководителей.

3. Методика проектной деятельности.

4. Психолого-педагогический анализ воспитательного мероприятия.

5. Создание воспитательной системы в группе.

6. Диагностика воспитанности  коллектива группы.

7. Документация классного руководителя.

8. Организация   учебно-воспитательной деятельности  коллективов групп.

9. Индивидуальные консультации психологической службы.   

Консультации с классными руководителями, обобщающими  педагогический опыт (1 раз в неделю)

Школа молодого классного руководителя: (индивидуальные консультации)

  Особенности воспитательной системы колледжа, наши традиции и достижения.

  Документация классного руководителя.

  Организация жизнедеятельности  коллектива группы .

  Организация работы с родителями.

  Формы проведения классных часов и внеклассных мероприятий.

В течение года: 

• Создание банка интересных педагогических идей.
•  Работа по созданию учебно-методического комплекса.
• Создание банка данных по изучению уровня воспитанности обучающихся.
• Обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной деятельности.
• Проведение классными руководителями открытых мероприятий.